دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال برای ورود به مدارس سمپاد و نمونه دولتی در پایه هفتم، آزمون تستی چهارجوابی اضطراب زا حذف می شود، گفت: در متوسطه اول و دوم هم به دنبال حذف آزمون های خاص هستیم. 

به گزارش تیزلند، به نقل از گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، مهدی نوید ادهم دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در برنامه تلویزیونی پرسشگر با موضوع «تطبیق رهنمودهای رهبری و سیاست‌های نظام آموزشی»، اظهار کرد: باور ما این است که عملیاتی شدن فرمایشات رهبری و سند تحول به فراهم شدن زمینه‌های اجتماعی و گفتمان سازی آن نیز مرتبط است؛ مقام معظم رهبری در دو دهه گذشته بسیار هوشمندانه و کارشناسانه بحث ضرورت تحول در آموزش و پرورش را مطرح فرموده‌اند.

وی افزود: در شورای عالی آموزش و پرورش هشت کمیسیون داریم که در هرکدام 15 تا 20 نفر از متخصصان حضور دارند؛ بعضاً برخی مباحث یک دو تا سال در شورای عالی می‌مانند و مورد کارشناسی قرار می‌گیرند.

نوید ادهم گفت: نظام آموزش و پرورش ما از دهه‌های گذشته دو هدف اصلی آماده کردن دانش‌آموزان برای ورود به کار و دانشگاه را دنبال می‌کند که ورود به دانشگاه تمام مقاطع را تحت تاثیر قرار داده و سایه کنکور تمام فعالیت‌های ما را تحت تاثیر قرار داده است؛ در واقع مافیا و صنعت کنکور وارد شد و معادلات را به هم ریخت.

وی با بیان اینکه دانش‌آموزان باید برای زندگی آماده شوند، ادامه داد: برای خوب زندگی کردن یکی از نیازها دانشگاه است و همه آن نیست؛ در این مسیر یکی از مقدمات حذف آزمون‌های دوره ابتدایی بود که از جمله عوامل آسیب‌زا محسوب می‌شد.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش اضافه کرد: امیدواریم موضوع کنکور با همکاری وزارت علوم و مجلس حل شود و انتظار داریم الزامات قانونی را فراهم کنند که نتوانند این قانون را تفسیر کنند یعنی قانون حذف کنکور دو بار تصویب شده و هر بار دوستان با ادله‌ای قانون را اجرا نکردند.

وی تصریح کرد: به دنبال شناسایی همه استعدادها و توانمندی‌های دانش‌آموزان تحت عنوان ساحت‌های شش‌گانه هستیم که کنکور یکی از ساحت‌هاست.

نوید ادهم با بیان اینکه امیدواریم هرچه زودتر سایه کنکور حذف شود، گفت: مقدماتی را در این زمینه فراهم کرده‌ایم و از نظر ما بساط آزمون‌ها در دوره ابتدایی جمع شده است و دیگر آزمون به شکل قبلی نداریم؛ در متوسطه اول و دوم هم به دنبال حذف آزمون‌های خاص هستیم.

وی اظهار کرد: امسال برای ورود به مدارس سمپاد و نمونه دولتی در پایه هفتم، آزمون تستی چهارجوابی اضطراب‌زا حذف خواهد شد؛ اگر هم آزمونی باشد برای سنجش استعدادهاست که کارشناسان در حال کار بر روی آن هستند و امیدواریم سریع‌تر به نتیجه برسد.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش افزود: طبق قانون بساط کنکور باید تا سال 99 جمع شود؛ در وزارت علوم می‌گفتند آزمون‌های آموزش و پرورش مشکل دارد و استاندارد نیست در حالی که مرکز سنجش ما سیستم مکانیزه‌ای راه‌اندازی کرده است و از نظر ما آزمون‌ها معتبر است و در ادبیات جهانی هم قابل قبول است.

وی با بیان اینکه قرار بود سازمان سنجش، سازمان مستقلی باشد و منافع هر دو سو را تامین کند گفت: اما اکنون سازمان سنجش بیشتر نگران پذیرش دانشگاه است و اینکه چه تاثیری بر فرایند تعلیم و تربیت می‌گذارد را مورد توجه قرار نمی‌دهد.

نوید ادهم درباره افق آموزش و پرورش در سال 1404، اظهار کرد: همه هم و غم ما این است که سند تحول عملیاتی شود؛ این موضوع در برنامه ششم توسعه به صراحت آمده است و در برنامه وزیر آموزش و پرورش هم قید شده و ما مُصر به اجرای سند تحول هستیم. اخیرا ساختار مدیریتی برای اجرای سند تحول پیش بینی و ابلاغ شده است.

وی درباره بخش دیگری از فرمایشات مقام معظم رهبری رهبری مبنی بر شانیت و جایگاه واقعی معلم و در پاسخ به اینکه تا چه زمانی باید معلمان دغدغه معیشت داشته باشند، عنوان کرد: دستگاه‌های تخصیص دهنده منابع باید درباره حقوق و وضعیت مالی معلمان پاسخ دهند؛ البته جایگاه و شانیت معلم فقط معیشت نیست؛ معلمان افراد زیاده خواهی نیستند اما باید حداقل‌های زندگی‌شان تامین شود.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش ادامه داد: هر چند بودجه آموزش و پرورش رشد خوبی در سال‌های اخیر داشته اما هنوز فاصله پرداختی به فرهنگیان ما با سایر دستگاه‌ها معنی‌دار است.

وی با بیان اینکه سند تحول دارای شش زیرنظام است که یکی از آنها منابع مالی است و ما اکنون مشغول بررسی این زیرنظام برای تصویب در شورا هستیم، گفت: در جلساتی که در جمع معلمان داریم معمولاً ما را مخاطب قرار می‌دهند و معتقدند در این دولت طرح تحول سلامت مورد توجه قرار گرفت و اوضاع بهبود یافت و اگر همین توجه به معلمان هم شود، قطعاً اتفاقات خوبی خواهد افتاد؛ توسعه آموزش و پرورش به‌ویژه به علت مشکلات مالی کشور، نیازمند یک تصمیم حاکمیتی است.

نوید ادهم درباره ضرورت آشنایی معلمان با ادبیات و منویات سند تحول بنیادین طبق موکدات مقام معظم رهبری، اظهار کرد: یکی از ماموریت‌های دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی به سامان کردن ورودی آموزش و پرورش است؛ همه اینها که وارد دانشگاه می‌شوند با ادبیات سند تحول آشنا خواهند بود.

وی افزود: یک ماموریت دیگر دانشگاه این است که اطلاعات نیروهای موجود متناسب با احکام سند به‌روز شوند؛ 950 هزار نیرو داریم و هرسال بخشی از آنها سر کلاس‌های ضمن خدمت نشسته و با ادبیات سند تحول آشنا می‌شوند؛ هرچند هنوز بخشی از معلمان با مفاهیم تحول آفرین سند آشنا نشده‌اند.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش ادامه داد: علاوه بر جذب دانشجو از طریق کنکور سراسری، طبق ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، استفاده از فارغ‌التحصیلان سایر دانشگاه‌ها امکان پذیر است که البته ناگزیر به اجرای این ماده برای تامین نیرو هستیم؛ هرچند بعد از پذیرش در آزمون استخدامی دوره‌های یکساله حرفه آموزی برای پذیرفته شدگان تدارک دیده شده است.

نویدادهم با بیان اینکه 302 هدف برای سند تحول دیده شده بود، گفت: در بازنگری سند این اهداف در 67 مورد گنجانده شد و به تصویب رسید؛ این اهداف شایسته محورند و به محض ابلاغ این اصلاحیه از سوی رئیس جمهور، باید پیاده سازی اهداف را شروع کنیم. کل سیستم آموزش و پرورش باید در خدمت تحقق این اهداف باشد.

هنرجویان هنرستان های فنی و حرفه ای از امسال بدون کنکور فوق دیپلم پیوسته می گیرند. 

به گزارش تیزلند، به نقل از خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما، براساس تفاهم نامه‌ای که امروز میان آموزش و پرورش و دانشگاه فنی و حرفه‌ای منعقد شد هنرجویان هنرستان‌ها از امسال می‌توانند پس از کسب دیپلم به صورت پیوسته و بدون کنکور در دانشگاه فنی و حرفه‌ای ادامه تحصیل دهند و مدرک فوق دیپلم دریافت کنند.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش در مصاحبه اختصاصی با خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما گفت: این ادامه تحصیل تا کاردانی در 43 رشته فنی و حرفه‌ای انجام می‌شود و در صورت داشتن ظرفیت خالی دانشگاه مشمول هنرجویان کاردانش نیز خواهد شد.

علی زرافشان افزود: براساس این تفاهم نامه همچنین هنرآموزان هنرستان‌ها در دانشگاه فنی و حرفه‌ای آموزش می‌بینند و وارد هنرستان‌ها خواهند شد.

وی تاکید کرد: از 15 هزار ظرفیت پذیرش آزمون استخدامی آموزش و پرورش امسال 3200 نفر برای هنرآموزان و استادکاران هنرستان‌ها در نظر گرفته شده است.

زرافشان افزود: طبق این تفاهم نامه همچنین دانش آموزان پایه دوازدهم، آموزش‌های مهارتی خود را در دانشگاه فنی و حرفه‌ای طی خواهند کرد.

معاون وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: در برنامه ششم توسعه، رشد کمی و کیفی آموزش‌های مهارتی به عنوان تکلیف قانونی مورد توجه است و باید 50 درصد دانش‌آموزان در شاخه فنی و حرفه‌ای و کاردانش تحصیل کنند.

زرافشان گفت: قانون برنامه ششم توسعه تاکید دارد که وزارت علوم، دوره کاردانی پیوسته را دنبال کند و دانش‌آموزان هنرستانی با 5 سال تحصیل مدرک کاردانی دریافت کنند و وارد بازار کار شوند.

این برنامه به پیشنهاد آقای ادیب قیصری، از مشاوران مدارس مشهور تهران، به دانش آموزان برای فارغ التحصیلان و پشت کنکوری ها رشته ی تجربی 7 الی 13 بهمن دی 96-97 است. دانلود کنید و به دوستان خود هم اطلاع دهید.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش اقدامات ویژه ای انجام داده تا آنچه سازمان سنجش می خواهد را تا حدودی تامین کند، ولی به نظر می رسد این سازمان به هر دلیلی مایل نیست کنکور حذف شود. 

به گزار ش تیزلند، به نقل از خبرگزاری ایسنا،  مهدی نوید ادهم کنکور را حلقه وصلی بین آموزش و پرورش و آموزش علمی دانست و گفت: در طراحی این روش پذیرش دانشجو باید هم منافع آموزش و پرورش و اهداف این نظام و همچنین منافع و اهداف آموزش عالی تامین شود که از نظر ما، اهداف آموزش و پرورش را این روش پذیرش دانشجو تامین نمی کند.

وی افزود: به دلیل آسیب های فرهنگی، اجتماعی و روانی که کنکور برای دانش آموز و خانواده‌اش به وجود می آورد و فرآیند یاد دهی و یادگیری را مشکل می کند، سال هاست که فریاد می زنیم و به این روش پذیرش معترض هستیم.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش به قانون حذف کنکور اشاره و بیان کرد: مجلس وارد بحث شده است و دو بار قانونی را تنظیم کرد که بر اساس آن اگر عملیاتی می شد امید بود که کنکور حذف شود اما به دلایلی تاکنون موفق نشده است و یکی از این دلایل که دوستان آموزش عالی در سازمان سنجش بیان می کنند این است که آزمون‌های آموزش و پرورش استاندارد نیست.

وی با طرح پرسشی عنوان کرد: باید مسئله دیگری را مطرح کرد که آیا دوستان ما در سازمان سنجش بطور دقیق، علمی و جدی باور دارند که این روش کنکور را باید تغییر دهند یا حذفش کنند و یا خیر؟ اگر باور دارند آن زمان می توانیم وارد مذاکره شویم و روشی را انتخاب کنیم که هم تامین کننده اهداف آنها باشد و هم تامین کننده اهداف ما وگرنه ما در درون سیستم خودمان سال هاست که امتحاناتی را برگزار می کنیم و از نظر خودمان هم معتبر است و بر اساس آن مدارک تحصیلی مان را صادر می کنیم.

نوید ادهم افزود: از زمانی که بحث قانون سنجش و پذیرش دانشجو مطرح شد، واژه سوابق تحصیلی مطرح شد که باید بر اساس استانداردها باشد تا مورد تائید سازمان سنجش قرار بگیرد. از آن زمان آموزش و پرورش اقدامات ویژه‌ای را انجام داد که آنچه را که آنها می خواهند تا حدودی تامین کند. اقدامات خیلی خوبی انجام شد و بر اساس آن سوابقی هم تقدیم دوستان شد ولی به نظر می رسد به دلیل اینکه آنها به هر دلیلی مایل نیستند کنکور حذف شود، لذا نپذیرفتند و مقداری هم که پذیرفتند اصطلاحا تاثیر مثبت می دهند.

وی که در برنامه رادیو گفت‌وگو صحبت می‌کرد، به برخی از اقدامات آموزش و پرورش برای تامین نظر سازمان سنجش برای حذف یا جایگزین کردن کنکور پرداخت و گفت: امتحانات بصورت نهایی و سوال و زمان واحد در کل کشور برگزار می شود. در تصحیح اوراق سربرگ اوراق برداشته می شود و امنیتی در طراحی، توزیع سوالات و در برگزاری جلسات امتحانات لحاظ می شود. استفاده از فناوری های جدید و تاسیس بانک اطلاعات و سوالات، مسیرهایی است که تاکنون طی کردیم هرچند قطعا این اقدامات نهایی نیست و می تواند بهتر از این هم انجام شود اما مشروط بر اینکه مطمئن باشیم دوستان ما در سازمان سنجش به وعده خود عمل کنند.